L’obiettivo di questo modulo è quello di comprendere le vie di comunicazione esistenti, a seconda del tipo di disabilità, per eliminare le barriere sensoriali e cognitive.
Dopo aver compreso cos’è la comunicazione accessibile, esploreremo le diverse tecniche. tra cui linguaggio facile da leggere, Comunicazione Aumentativa Alternativa, Braille, comunicazione e sordità (LIS e oralità), comunicazione sul web, documenti digitali accessibili, comunicazione ambientale e didascalie, comunicazione e neurodivergenza.
A cura di:
- Elena Panciera, esperta di comunicazione gentile e rispettosa
- Anffas – Associazione Nazionale Famiglie di Persone con Disabilità Intellettiva e/o Relazionale
- Maria Caterina Minardi, linguista clinica specializzata in CAA e responsabile dei progetti in CAA di Fare Leggere Tutti Aps
- Matteo Pedrazzi, docente LIS e performer sordo segnante
- Chiara Pennetta, formatrice accessibilità e sordità; insegnante di sostegno e di italiano L2
- Irene Matassoni, Coordinatrice AlbiNova Cooperativa Sociale; Albo Esperti in scienze tiflologiche; I.Ri.Fo.R. nazionale
- Marco Andreoli, fondatore di Yeah, Project Manager & Formatore.
- Maria Chiara Ciaccheri, museologa, esperta in accessibilità museale
- Elia Covolan, graphic designer, consulente per l’accessibilità, formatore e illustratore
